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新疆工程學院
Xinjiang Institute of Engineering
主要院系：機械工程系
主要獎項：
- 學校介紹
- 專業(yè)介紹
- 生源地及學生數(shù)量
學校簡介
新疆工程學院是新疆維吾爾自治區(qū)唯一一所公辦工科類本科院校。學校位于美麗的烏魯木齊市。始建于1958年，建校之初為新疆煤礦學校，1994年更名為新疆工業(yè)高等?？茖W校，2012年3月經(jīng)國家教育部批準升格為新疆工程學院。
60年來，學校始終秉承“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓和“艱苦奮斗、無私奉獻、求真務實、負重致遠”的“礦山魂”精神，堅持社會主義辦學方向，立足新疆經(jīng)濟社會發(fā)展需求，面向行業(yè)，著力培養(yǎng)服務生產(chǎn)管理一線的高素質(zhì)應用型人才，辦人民滿意的社會主義大學。
學?？傉嫉孛娣e2032畝，共設(shè)四個校區(qū)，主校區(qū)位于烏魯木齊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科創(chuàng)路，另有南昌路校區(qū)、天津路校區(qū)和北京路校區(qū)。學校現(xiàn)有13個二級學院，1個教學部。學校建有19個實驗中心，下設(shè)145個校內(nèi)實驗室，擁有2個工程訓練中心，建有135個校外實習基地，自治區(qū)重點實驗室3個，同時還有新疆非常規(guī)能源開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、地熱研發(fā)中心以及能源精細化管理技術(shù)研究中心等重點科研平臺，有力地保證了教育教學質(zhì)量的提高。
學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、教學水平高、科研能力強的師資隊伍。現(xiàn)有教職工900余人，其中，專任教師591人。具有碩士、博士及以上學歷、學位人員占專任教師總數(shù)的77%；具有高級職稱教師占專任教師總數(shù)的34%。現(xiàn)有自治區(qū)“天山學者”25人，自治區(qū)高層次人才2人，自治區(qū)“天山英才 ”7人。自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊3個。自治區(qū)教學名師5人，自治區(qū)骨干教師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教學能手6人。
學校堅持把學科專業(yè)建設(shè)作為打造學校核心競爭力的關(guān)鍵，以自治區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，不斷優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)和布局，已建設(shè)了一批有較強優(yōu)勢的工科專業(yè)。學?，F(xiàn)有本科專業(yè)33個，?？浦饕猩鷮I(yè)22個，分布在工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)等5個學科門類。其中有1個國家級精品建設(shè)專業(yè)，6個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)，4個自治區(qū)特色專業(yè)，采礦工程專業(yè)被列為教育部卓越工程師計劃。
學校始終堅持走產(chǎn)學研一體化道路。近年來，教師承擔國家和自治區(qū)級等各級各類科研項目150余項。其中，科技部重大國際合作專項1項，國家級項目15項，科技廳項目40余項。發(fā)表學術(shù)論文約1000余篇。授權(quán)專利65件，已受理專利40余項。獲得自治區(qū)、烏魯木齊市科技進步獎及社會科學獎等近20余項。
學?，F(xiàn)有全日制在校生近15000名。學生在全國大學生“發(fā)明杯”、“挑戰(zhàn)杯”、“3D大賽”、“機器人大賽”及自治區(qū)各級各類比賽中榮獲100余項獎項。機械設(shè)計創(chuàng)新協(xié)會獲得全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”榮譽稱號，成為自治區(qū)高校唯一獲此殊榮的院校。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在94%以上，榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。
建校60年來，學校已為社會輸送了60000余名畢業(yè)生，大多數(shù)已成長為現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物，為地方優(yōu)勢特色和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強有力的人才保證和智力支持。
開啟新時代，踏上新征程。全校師生在黨的十九大精神指引下，繼續(xù)堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持走提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展的道路，實施“質(zhì)量立校、人才強校、文化興校、開放辦?！钡膽?zhàn)略，凝心聚力，牢記使命、不負重托，向建設(shè)工科特色鮮明、服務地方能力強的多科性的高水平應用型大學目標奮進。 學校風采
60年來，學校始終秉承“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓和“艱苦奮斗、無私奉獻、求真務實、負重致遠”的“礦山魂”精神，堅持社會主義辦學方向，立足新疆經(jīng)濟社會發(fā)展需求，面向行業(yè)，著力培養(yǎng)服務生產(chǎn)管理一線的高素質(zhì)應用型人才，辦人民滿意的社會主義大學。
學?？傉嫉孛娣e2032畝，共設(shè)四個校區(qū)，主校區(qū)位于烏魯木齊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科創(chuàng)路，另有南昌路校區(qū)、天津路校區(qū)和北京路校區(qū)。學校現(xiàn)有13個二級學院，1個教學部。學校建有19個實驗中心，下設(shè)145個校內(nèi)實驗室，擁有2個工程訓練中心，建有135個校外實習基地，自治區(qū)重點實驗室3個，同時還有新疆非常規(guī)能源開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、地熱研發(fā)中心以及能源精細化管理技術(shù)研究中心等重點科研平臺，有力地保證了教育教學質(zhì)量的提高。
學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、教學水平高、科研能力強的師資隊伍。現(xiàn)有教職工900余人，其中，專任教師591人。具有碩士、博士及以上學歷、學位人員占專任教師總數(shù)的77%；具有高級職稱教師占專任教師總數(shù)的34%。現(xiàn)有自治區(qū)“天山學者”25人，自治區(qū)高層次人才2人，自治區(qū)“天山英才 ”7人。自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊3個。自治區(qū)教學名師5人，自治區(qū)骨干教師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教學能手6人。
學校堅持把學科專業(yè)建設(shè)作為打造學校核心競爭力的關(guān)鍵，以自治區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，不斷優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)和布局，已建設(shè)了一批有較強優(yōu)勢的工科專業(yè)。學?，F(xiàn)有本科專業(yè)33個，?？浦饕猩鷮I(yè)22個，分布在工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)等5個學科門類。其中有1個國家級精品建設(shè)專業(yè)，6個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)，4個自治區(qū)特色專業(yè)，采礦工程專業(yè)被列為教育部卓越工程師計劃。
學校始終堅持走產(chǎn)學研一體化道路。近年來，教師承擔國家和自治區(qū)級等各級各類科研項目150余項。其中，科技部重大國際合作專項1項，國家級項目15項，科技廳項目40余項。發(fā)表學術(shù)論文約1000余篇。授權(quán)專利65件，已受理專利40余項。獲得自治區(qū)、烏魯木齊市科技進步獎及社會科學獎等近20余項。
學?，F(xiàn)有全日制在校生近15000名。學生在全國大學生“發(fā)明杯”、“挑戰(zhàn)杯”、“3D大賽”、“機器人大賽”及自治區(qū)各級各類比賽中榮獲100余項獎項。機械設(shè)計創(chuàng)新協(xié)會獲得全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”榮譽稱號，成為自治區(qū)高校唯一獲此殊榮的院校。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在94%以上，榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。
建校60年來，學校已為社會輸送了60000余名畢業(yè)生，大多數(shù)已成長為現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物，為地方優(yōu)勢特色和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強有力的人才保證和智力支持。
開啟新時代，踏上新征程。全校師生在黨的十九大精神指引下，繼續(xù)堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持走提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展的道路，實施“質(zhì)量立校、人才強校、文化興校、開放辦?！钡膽?zhàn)略，凝心聚力，牢記使命、不負重托，向建設(shè)工科特色鮮明、服務地方能力強的多科性的高水平應用型大學目標奮進。 學校風采
| 院系 | 本科專業(yè) | ?？茖I(yè) |
|---|---|---|
| 電氣與信息工程系 | 自動化、測控技術(shù)與儀器、軌道交通信號與控制 | 電氣自動化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù) |
| 機械工程系 | 機械設(shè)計制造及其自動化、焊接技術(shù)與工程、機械電子工程、工業(yè)設(shè)計、紡織工程 | 機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、材料工程技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、模具設(shè)計與制造、礦物加工技術(shù) |
| 電力工程系 | 電氣工程及其自動化、能源與動力工程、新能源科學與工程 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、生物質(zhì)能應用技術(shù)、電廠熱動力裝置 |
| 化學與環(huán)境工程系 | 化學工程與工藝、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程 | 石油化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、應用化工技術(shù)、煤化工技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù) |
| 采礦工程系 | 采礦工程、資源勘查工程、測繪工程、土木工程、地質(zhì)工程 | 煤礦開采技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、礦山地質(zhì)、工程測量技術(shù) |
| 計算機工程系 | 物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程 | 計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù) |
| 安全工程系 | 安全工程 | 礦井通風與安全、安全技術(shù)管理、煤層氣采輸技術(shù)、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、給排水工程技術(shù) |
| 中國語言系 | ----------- | ----------- |
| 管理工程系 | 物流工程、能源經(jīng)濟 | 電子商務、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、國際貿(mào)易實務 |
