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杭州師范大學
主要院系：
主要獎項：
- 學校介紹
- 專業(yè)介紹
- 生源地及學生數(shù)量
學校簡介
杭州師范大學前身可追溯到創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級師范學堂，1913年更名為浙江省立第一師范學校，1978年經國務院批準建立杭州師范學院。2000年以來，杭州教育學院、杭州醫(yī)學高等?？茖W校等相繼并入，組建新的杭州師范學院。2007年更名為杭州師范大學。百余年辦學，弘文勵教，青藍相繼，學校逐漸形成了以“勤慎誠恕，博雅精進”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng)和“人文學堂，藝術校園”的辦學特色。
學校初步形成了以教師教育、藝術教育和文理基礎學科為主，醫(yī)、工、經、管、法協(xié)調發(fā)展的綜合性、開放性和交叉融合性的學科結構體系?，F(xiàn)有服務國家特殊需求的博士學位人才培養(yǎng)項目1個，聯(lián)合培養(yǎng)博士點3個，一級學科碩士點19個，二級學科碩士點（不含一級學科覆蓋點）6個，專業(yè)碩士學位授權類別6個和經教育部批準的中外合作辦學聯(lián)合培養(yǎng)“教育領導與管理”碩士學位的教育項目。有省“重中之重”學科1個，省部級重點學科15個，省部級重點實驗室、工程研究中心、研究基地、科技創(chuàng)新服務平臺13個，省部級創(chuàng)新團隊8個。
2001年學校通過教育部本科教育工作合格評估，2007年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀?，F(xiàn)已形成了研究生教育、本科教育、成人學歷教育、繼續(xù)教育以及公辦教育、民辦教育、留學生教育、國際合作教育等多層次多形式并舉的辦學格局。
學校現(xiàn)有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū)，占地面積近1840畝，校舍面積近97萬平方米，校固定資產總值23.7億元，教學儀器設備總值達6.4億元，圖書館藏書249萬冊。下設16個學院、2個基礎教學部、1個直屬附屬醫(yī)院（市二醫(yī)院）和1個獨立學院（錢江學院）。現(xiàn)有全日制在校生18798人（不含錢江學院本科生8899人），其中本科生16538人、博士研究生3人、碩士研究生2016人；教職工2247人，其中專任教師1389人、教授等高級職稱人員927人、具有博士學位的745人、共享院士7名。2004年學校獲得副教授任職資格評審權。
學校現(xiàn)有69個本科專業(yè)，其中國家特色專業(yè)5個、教育部專業(yè)綜合改革試點3個、省級重點專業(yè)11個、省級重點建設專業(yè)4個、省級優(yōu)勢專業(yè)11個。獲得國家級教學成果獎6個，省級教學成果獎33項。有國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課程建設項目4門、國家精品視頻公開課建設項目1門、省級精品課程27門。有全國優(yōu)秀教師2人，省級教學名師8人、省級教壇新秀9人、省級教學團隊5個。有國家“十一五”規(guī)劃教材項目13部、省級重點教材46部、國家“十二五”規(guī)劃教材項目6部。有國家級實驗教學示范中心1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心建設點5個。有國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個。學校還是首批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃地方實施高校。
學校出版《杭州師范大學學報》《杭州師范大學報》《健康研究》《美育學刊》等報刊，其中《杭州師范大學學報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學報社會科學版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊和中國社會科學引文索引（CSSCI）擴展板來源期刊，并連續(xù)四屆榮獲“全國百強社科學報”稱號。
學校與美國、英國、韓國、日本、澳大利亞、菲律賓等國家和臺灣地區(qū)的30多所院校建立了校際友好合作與交流關系，與美國中田納西州立大學合辦一所孔子學院，擁有來華留學生招生與培養(yǎng)資格。此外，學校還承擔了國家漢辦漢語教師的部分外派任務，承辦海外漢語教師教學能力的培訓業(yè)務。
秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，學校上下正團結一致，齊心協(xié)力，朝著建設一所省內乃至國內一流綜合性大學的目標而努力奮斗。
杭州師范大學倉前校區(qū)建設基本概況
我校倉前新校區(qū)位于杭州未來科技城倉前高教園區(qū)核心區(qū)塊，毗鄰淘寶城，海創(chuàng)園、西溪濕地和浙江大學紫金港校區(qū)。校區(qū)總用地面積為2400畝。規(guī)劃建設總建筑面積約138萬平方米左右，總投資約95億元，學生規(guī)模3萬人。按A、B、C、D四個區(qū)塊規(guī)劃建設。
倉前校區(qū)一期占地約770畝，總建設面積52.5萬平方米，總投資為31.56億元。已在2013秋交付使用的建筑面積為42.4萬平方米，其中地上33.7萬平方米，地下8.7萬平方米。
中心區(qū)圖書館、杭州研究院行政綜合樓，師生活動中心、學術交流中心、會議中心建筑面積為16萬平方米，于2013年6月份開工，將在2016年6月交付使用。
2014年，杭州市委常委會明確我校倉前校區(qū)二期確保2018年6月建成并投入使用。根據建設時序安排，二期B、C、D區(qū)塊將在2015全面開工建設。
倉前新校區(qū)的規(guī)劃和建筑設計緊緊圍繞“節(jié)能型、數(shù)字化和花園式”的核心理念，抓住了“品質、人文、生態(tài)、創(chuàng)新、開放、綜合、效益”7個關鍵詞。在功能定位上，堅持以師生為本，樹立國際一流高校的先進設計理念。在建筑規(guī)劃設計上，面向未來、面向現(xiàn)代化，體現(xiàn)杭州歷史文化精神和杭師大百年歷史特點；學校新校區(qū)建設堅持開放辦學的理念，在城市規(guī)劃設計時就注重與城市的互動，通過將學校的校園與相關的設施全方位向社會開放，努力做到城中有校、校中有城，城校互動；同時，未來學校周邊將建設一批城市綜合體等配套設施，解決大學的商業(yè)、生活、文化設施和產學研基地等配套，設計中的地鐵五號線，東西校區(qū)南邊設有二個地鐵站，校正大門設置一個地鐵站；堅持以濕地生態(tài)為依托，有機結合西溪濕地自然風光，彰顯江南水鄉(xiāng)品質。
香港文匯報：杭州師范大學志創(chuàng)一流綜合性大學
目標:一流大學——杭州市支持杭州師范大學“創(chuàng)一流”紀實
杭州師范大學：勤慎誠恕 博雅精進
浙江在線：杭師大關愛學生出“重招” 學校風采
學校初步形成了以教師教育、藝術教育和文理基礎學科為主，醫(yī)、工、經、管、法協(xié)調發(fā)展的綜合性、開放性和交叉融合性的學科結構體系?，F(xiàn)有服務國家特殊需求的博士學位人才培養(yǎng)項目1個，聯(lián)合培養(yǎng)博士點3個，一級學科碩士點19個，二級學科碩士點（不含一級學科覆蓋點）6個，專業(yè)碩士學位授權類別6個和經教育部批準的中外合作辦學聯(lián)合培養(yǎng)“教育領導與管理”碩士學位的教育項目。有省“重中之重”學科1個，省部級重點學科15個，省部級重點實驗室、工程研究中心、研究基地、科技創(chuàng)新服務平臺13個，省部級創(chuàng)新團隊8個。
2001年學校通過教育部本科教育工作合格評估，2007年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀?，F(xiàn)已形成了研究生教育、本科教育、成人學歷教育、繼續(xù)教育以及公辦教育、民辦教育、留學生教育、國際合作教育等多層次多形式并舉的辦學格局。
學校現(xiàn)有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū)，占地面積近1840畝，校舍面積近97萬平方米，校固定資產總值23.7億元，教學儀器設備總值達6.4億元，圖書館藏書249萬冊。下設16個學院、2個基礎教學部、1個直屬附屬醫(yī)院（市二醫(yī)院）和1個獨立學院（錢江學院）。現(xiàn)有全日制在校生18798人（不含錢江學院本科生8899人），其中本科生16538人、博士研究生3人、碩士研究生2016人；教職工2247人，其中專任教師1389人、教授等高級職稱人員927人、具有博士學位的745人、共享院士7名。2004年學校獲得副教授任職資格評審權。
學校現(xiàn)有69個本科專業(yè)，其中國家特色專業(yè)5個、教育部專業(yè)綜合改革試點3個、省級重點專業(yè)11個、省級重點建設專業(yè)4個、省級優(yōu)勢專業(yè)11個。獲得國家級教學成果獎6個，省級教學成果獎33項。有國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課程建設項目4門、國家精品視頻公開課建設項目1門、省級精品課程27門。有全國優(yōu)秀教師2人，省級教學名師8人、省級教壇新秀9人、省級教學團隊5個。有國家“十一五”規(guī)劃教材項目13部、省級重點教材46部、國家“十二五”規(guī)劃教材項目6部。有國家級實驗教學示范中心1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心建設點5個。有國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個。學校還是首批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃地方實施高校。
學校出版《杭州師范大學學報》《杭州師范大學報》《健康研究》《美育學刊》等報刊，其中《杭州師范大學學報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，學報社會科學版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊和中國社會科學引文索引（CSSCI）擴展板來源期刊，并連續(xù)四屆榮獲“全國百強社科學報”稱號。
學校與美國、英國、韓國、日本、澳大利亞、菲律賓等國家和臺灣地區(qū)的30多所院校建立了校際友好合作與交流關系，與美國中田納西州立大學合辦一所孔子學院，擁有來華留學生招生與培養(yǎng)資格。此外，學校還承擔了國家漢辦漢語教師的部分外派任務，承辦海外漢語教師教學能力的培訓業(yè)務。
秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，學校上下正團結一致，齊心協(xié)力，朝著建設一所省內乃至國內一流綜合性大學的目標而努力奮斗。
杭州師范大學倉前校區(qū)建設基本概況
我校倉前新校區(qū)位于杭州未來科技城倉前高教園區(qū)核心區(qū)塊，毗鄰淘寶城，海創(chuàng)園、西溪濕地和浙江大學紫金港校區(qū)。校區(qū)總用地面積為2400畝。規(guī)劃建設總建筑面積約138萬平方米左右，總投資約95億元，學生規(guī)模3萬人。按A、B、C、D四個區(qū)塊規(guī)劃建設。
倉前校區(qū)一期占地約770畝，總建設面積52.5萬平方米，總投資為31.56億元。已在2013秋交付使用的建筑面積為42.4萬平方米，其中地上33.7萬平方米，地下8.7萬平方米。
中心區(qū)圖書館、杭州研究院行政綜合樓，師生活動中心、學術交流中心、會議中心建筑面積為16萬平方米，于2013年6月份開工，將在2016年6月交付使用。
2014年，杭州市委常委會明確我校倉前校區(qū)二期確保2018年6月建成并投入使用。根據建設時序安排，二期B、C、D區(qū)塊將在2015全面開工建設。
倉前新校區(qū)的規(guī)劃和建筑設計緊緊圍繞“節(jié)能型、數(shù)字化和花園式”的核心理念，抓住了“品質、人文、生態(tài)、創(chuàng)新、開放、綜合、效益”7個關鍵詞。在功能定位上，堅持以師生為本，樹立國際一流高校的先進設計理念。在建筑規(guī)劃設計上，面向未來、面向現(xiàn)代化，體現(xiàn)杭州歷史文化精神和杭師大百年歷史特點；學校新校區(qū)建設堅持開放辦學的理念，在城市規(guī)劃設計時就注重與城市的互動，通過將學校的校園與相關的設施全方位向社會開放，努力做到城中有校、校中有城，城校互動；同時，未來學校周邊將建設一批城市綜合體等配套設施，解決大學的商業(yè)、生活、文化設施和產學研基地等配套，設計中的地鐵五號線，東西校區(qū)南邊設有二個地鐵站，校正大門設置一個地鐵站；堅持以濕地生態(tài)為依托，有機結合西溪濕地自然風光，彰顯江南水鄉(xiāng)品質。
香港文匯報：杭州師范大學志創(chuàng)一流綜合性大學
目標:一流大學——杭州市支持杭州師范大學“創(chuàng)一流”紀實
杭州師范大學：勤慎誠恕 博雅精進
浙江在線：杭師大關愛學生出“重招” 學校風采
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